大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于口腔正畸思政案例的问题，于是小编就整理了2个相关介绍口腔正畸思政案例的解答，让我们一起看看吧。
简述儿童口腔医学这门课的特点？
儿童口腔医学是一门知识涉及面广、实践性很强的学科，在儿童口腔科的临床中，有不少方面运用口腔内科、口腔修复、口腔颌面外科、口腔正畸和口腔预防等技术和方法，结合儿童的解剖、生理、心理等特点，研究并开展适合本专业的诊治方案与方法。
通过教学，要求学生掌握儿童口腔临床常见病和多发病诊治的理论知识和操作技能，应该加强基础理论、基本知识和基本技能的学习和训练，***用理论联系实际、循序渐进的方法，充分发挥学生的学习积极性和主动性，注意培养学生分析问题和解决问题的能力。
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立足《儿童口腔医学》的课程特点，发挥课程的特色，教学目标除知识目标、能力目标外加入思政目标，将“思政”融入教学各个环节中，加强“全程育人、全方位育人”理念，以培养医学生敬业、正直、自信、责任和创新精神为导向，加强理论创新和工作创新，使思政教育贯穿于本课程教学全过程，让教学与思政教育有效衔接、有机融合，以期将临床知识传授与社会主义核心价值观教育融合，达到“立德树人”的目的。
南方医科大学口腔考研考哪几本书？
推荐一下基本书
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2. 赵铱民《口腔修复学》;
3. 顾潜川《口腔外科学》;
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5. 林久祥《口腔正畸学》
南医主要考五本书——牙体,牙周,口外,修复,口组。2023年南方医科大学不区分院系口腔医学专业统考***招生人数为0人。
101思想政治理论
201英语一
352口腔综合
到此，以上就是小编对于口腔正畸思政案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于口腔正畸思政案例的2点解答对大家有用。
