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口腔材料学习题
口腔执业医师考试《口腔修复学》应试题及答案 应试题一： B1型题：以下提供若干组考题，每组考题共用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。
口腔修复学(Prosthodontics)：用人工装置恢复各种缺失牙及其***组织和颌面部各种缺损并保持其相应的生理功能的一门临床医学科学。 牙体缺损：牙硬组织不同程度地被破坏、缺损或发育畸形，造成牙体形态、咬合和邻接关系的异常。
口腔生物、 口腔材料学、 口腔解剖生理学， 论述题涉及三本书，分别是修复、口外和牙体。
《口腔修复学》、 《口腔组织病理学》、 《口腔正畸学》、 《口腔材料学》、 《牙体牙髓病学》、 《牙周病学》、 《口腔粘膜病学》。 复习规划： 英语：重点为阅读理解和作文。
如何学习口腔材料学
理解口腔修复材料的特性。通过学习该课程，对口腔修复材料的种类、组成、性能以及在口腔修复领域中的应用有了更深入的了解，学会了评估不同材料的特点和适用性，并能根据临床需要选择合适的材料。
口腔材料学：口腔材料学研究口腔医学所使用的各种材料，包括牙齿修复材料、种植材料、固定和活动义齿材料以及口腔软组织修复材料等。学习口腔材料学可以了解不同材料的特性、选择和应用，保证治疗效果和患者的口腔健康。
口腔材料学是口腔医学与材料科学之间的界面学科，是口腔医学专业的基础课程。其内容丰富、知识广泛，不仅包括口腔医学的内容，还涉及物理学、化学、工程学、信息科学以及生物医学基础与临床的内容。
口腔执业医师口腔修复学知识梳理(2)
是口腔修复学的一个重要组成部分，是研究应用口腔修复学的原理和方法，以人工材料修复患者难以用自体组织和外科手术方法修复颌面部缺损的一门科学技术。
牙列缺损三种修复方法包括固定义齿、可摘义齿和种植义齿。23 复合固定桥一般包括≥4 个的牙单位。24 固定桥临床冠根比例以1：2 或2：3 最理想1：1 是最低限度。25 牙周膜可确定基牙的数量。
固定义齿修复的生理基础是建立在神经肌肉生理学－牙合、关节、肌肉三位一体功能学基础上的修复学 咀嚼力：咀嚼肌收缩时所能发挥的力量。
牙体缺损 牙体缺损修复原则1 正确恢复牙体形态与功能 恢复缺损牙轴面形态 意义：(1)保证食物正常排溢及食物对牙龈的生理性***作用。(2) 利于修复体的自洁。
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