口腔知识宣传进校园（口腔知识讲座活动）

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本文目录一览：

1、全国爱牙日主题活动方案篇1 活动目的邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。保健医生为孩子检查牙齿。给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。

2、爱牙日主题教育活动方案篇1 每年9月20日是全国“爱牙日”。为培养全校学生养成良好的口腔卫生习惯，做好牙防保健，传达护齿好习惯的知识，塑造“维护口腔健康，提高生命质量”的观念，东风小学决定在全校开展“爱牙日”宣传教育活动。

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3、“关注中老年人口腔健康”活动，参与活动的1—初中三年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。

4、全国爱牙日主题活动方案篇1 爱牙日目的： 9月20日将是我国第_个全国“爱牙日”，活动主题为“健康口腔，幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

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2、全国爱牙日主题活动方案篇1 爱牙日目的： 9月20日将是我国第_个全国“爱牙日”，活动主题为“健康口腔，幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

3、全国爱牙日优秀活动方案(通用7篇)【篇一】 20xx年全国爱牙日主题：“口腔健康全身健康” xx年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。

1、口腔卫生手抄报：口腔健康是全身健康的重要组成部分口腔健康直接或间接影响全身健康。口腔疾病如龋病、牙周疾病等会破坏牙齿硬组织和牙齿周围支持组织，除了影响咀嚼、说话等功能和美观外，还会导致社会交往困难和心理障碍。

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2、口腔解剖学知识定位口腔内各个区域，了解牙齿、口腔黏膜、舌头、唾液腺等器官的结构和功能，同时学习各类口腔病变的解剖学表现，如龋齿、牙周病等。

3、口腔卫生手抄报内容如下：要注意口腔卫生：养成饭后漱口，早晚刷牙的好习惯，指导幼儿在晚上临睡前不要吃甜食，尤其是在晚上喝完奶或饮料后更应注意漱口。

4、爱护牙齿手抄报句子如下：口腔无疾牙齿洁，笑口常开身心爽。牙好胃舒生活美，吃饭香甜囗福享。从小囗腔卫生讲，洁白牙齿青春丽。没有龋齿精神爽，到老齿健幸福享。爱牙长寿乐。牙齿健康食物香，细嚼慢咽利健康。

1、爱牙日主题活动方案1 活动主题： “健康口腔，幸福家庭”。标题：“关爱自己，保护牙齿”牙齿健康要自己做主。

2、xx年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。

3、爱牙日的活动方案1 爱牙日目的： 9月20日是国际“爱牙日”，活动主题为“xx”。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

4、活动形式：口腔健康教育宣传口腔健康咨询正确清洁口腔的方法活动要求：活动相关人员必须了解活动流程。注意现场秩序安全。后勤保障和流程沟通通畅。

5、全国爱牙日简短活动方案(精选5篇)【篇一】幼儿园活动主题：“健康口腔，幸福家庭”。副主题：“关爱自我，保护牙周”牙齿健康要自我做主。

6、全国爱牙日主题活动方案篇1 爱牙日目的： 9月20日将是我国第_个全国“爱牙日”，活动主题为“健康口腔，幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

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