口腔材料的认知和理解ppt（口腔材料各章节重点）

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棉卷和棉球：口腔行业内，棉球需求大于棉卷，棉球主要用于外科手术局部伤口清洁、止血作用。棉签。蓝膜和保护膜：一次性使用保护贴膜，贴膜保护设备、仪器在使用时不受污染。

口腔材料是生物医学材料之一，用于口腔生物环境中。如在口腔临床应用于修复缺损的牙齿或替代缺损、缺失的牙列，使其恢复解剖形态、生理功能和美观，以及在口腔预防保健、对畸形的矫治等项医疗中所使用的各种材料。

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PEEK***体被证明和建立制造 PEEK ***体底座的所谓 PEEK 材料在关节植入术中使用多年，并已被证明是一种对身体无害且非常耐用的材料。由于其生物相容性以及与骨骼强度相似的事实，PEEK 材料非常适合用于种植体支撑的假牙。

口腔材料，也称齿科材料或牙科材料。以地狗齿科材料网分类如下：齿科材料分类以地狗齿科材料，可分为公用耗材及专科材料。专科材料又分为口内、口外、修复、正畸、技工和口腔保健六科室用耗材。

常用的口腔修复材料可以分为金属、牙科用复合树脂、陶瓷材料三大类。每一类又包括好多种材料。

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1、幼儿园中班教案《牙齿》1 活动目标：知道牙齿生病的一般原因，懂得怎样保护牙齿。能和同伴主动交流、按规则分享。对探讨怎样养成好习惯使身体健康有兴趣。知道不刷牙牙齿会有小细菌，会得虫牙。

2、出示牙齿模型引导幼儿重点观察，其实幼儿发现牙齿的对称性。教师小结：我们每个人都有白白的牙齿，牙齿有上、下两部分，左右时对称的，前面的牙齿是扁扁的，旁边的牙齿时尖尖的，后面的牙齿是方方的。

3、科学牙齿教案中班篇1 设计背景西瓜是幼儿经常吃、喜欢吃的瓜果之一，果市场上随处可见各种品种的西瓜的身影。在合山市河里乡有一种西瓜品种，无籽，水分非常多，且色泽鲜嫩，人称“河里瓜”，深受人们的喜爱。

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1、根据龋洞选择补牙材料：浅层龋洞：修复缺损主要使用银汞合金，现在主要使用光敏复合树脂或玻璃离子体粘固剂等补牙材料。如果牙颈部补料附近有义齿卡环，最好选择光敏复合树脂充填。前牙切角缺损都选用复合树脂材料充填。

2、金属类材料：主要为银汞合金，优点在于它有较强的抗压强度，能经受咀嚼摩擦，性能稳定。缺点是颜色呈银灰色，与天然牙色泽相差很大，影响美观。多用于后牙的修补。

3、金属材料：金属材料是口腔修复工艺中最常用的材料之一，金属材料具有优异的强度和耐久性，可以用于制作牙冠、桥梁、义齿等，常用的金属材料有合金、镇合金、银合金等。

4、补牙的材料有很多种，以下是一些常见的补牙材料以及它们的特性：银汞合金：银汞合金是一种传统的补牙材料，价格相对较为便宜，耐磨、强度高、耐腐蚀，使用时间长。但它的美观性较差，与天然牙齿不匹配，对牙髓***较大。

5、第银汞合金这种材料的主要成分是汞、金属盐以及少量的其他金属，利用这种材料修复口腔需要***取比较大的面积，才能更好承受牙齿[_a***_]力所带来的压力。银汞合金具有很好的坚固性和耐用性，可以当作修复后牙的材料。

6、目前口腔科常用的补牙材料有银汞合金、复合树脂、磷酸锌粘固粉、玻璃离子粘固粉、可见光固化复合树脂等。这些材料各有优缺点，合理加以应用，才能收到良好的修复效果。

1、幼儿园中班健康《早晚刷牙》课件篇一活动目标：引导幼儿学习正确的刷牙方法，喜欢刷牙。教育幼儿少吃甜食，注意个人卫生，保护牙齿。活动重点、难点：引导幼儿学习正确的刷牙方法，喜欢刷牙。

2、饮食方面养成良好的生活习惯：多吃一些五谷杂粮、豆类食物，蔬菜和水果可以加强口腔保健。再者就是小时候不要养成吃零食和甜食的习惯。刷牙方式要正确：在幼儿时期两岁和三岁时就开始学习刷牙。刷牙可以将牙齿表面的牙菌斑清除掉。

3、学会运用正确的刷牙方法，从小养成良好的口腔卫生习惯。活动准备：课前经验准备：幼儿预先向家长了解有关牙齿健康的知识。

4、同时也促进了胃肠道蠕动。要定期去医院做检查条件允许的情况下，每隔6个月就要去医院做一次口腔检查，能够及时发现口腔问题，并且提高了治愈率，另外也可以在医生的指导下进行专业的口腔保健。

5、PPT课件。活动过程谈话导入。今天有个新朋友来到我们小(6)班，(出示课件图一)它叫小熊包力。小熊包力在干什么呀？它张大嘴巴露出了牙齿，要跟我们小朋友比一比谁的牙齿最白最坚固呢。观察图片，讲述故事。

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