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小学生口腔保健ppt课件
1、幼儿园中班健康《早晚刷牙》课件篇一 活动目标：引导幼儿学习正确的刷牙方法，喜欢刷牙。教育幼儿少吃甜食，注意个人卫生，保护牙齿。活动重点、难点：引导幼儿学习正确的刷牙方法，喜欢刷牙。
2、儿童保护牙齿小知识ppt(保护牙齿的小常识) 保护牙齿的小常识 牙齿是人类赖以生存的重要器官，它是构成咀嚼器官的主要部分，也与语言、容貌和健康有密切关系。
3、饮食方面养成良好的生活习惯：多吃一些五谷杂粮、豆类食物，蔬菜和水果可以加强口腔保健。再者就是小时候不要养成吃零食和甜食的习惯。 刷牙方式要正确：在幼儿时期两岁和三岁时就开始学习刷牙。刷牙可以将牙齿表面的牙菌斑清除掉。
4、学会运用正确的刷牙方法，从小养成良好的口腔卫生习惯。 活动准备： 课前经验准备：幼儿预先向家长了解有关牙齿健康的知识。
口腔颌面外科学口腔医学精品课程
1、建院80年来，口腔医学院获得多项国家级科研与教学奖励和成果。
2、口腔医学学习的课程主要有：物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等课程。
3、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学研究和实际工作的初步能力。
4、提供检测项目对应数据，可以为医生确诊开药制定医疗方案提供依据。口腔医学的学科课程设置就包括了生物化学，以及物理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。
5、主干课程： 基础医学、临床医学、口腔医学、数学、物理学、化学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔影像诊断学、口腔技工工艺学、医学心理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学。
6、口腔颌面外科学是口腔医学的一部分，是一门以研究口腔器官(牙、牙槽骨、唇、颊、舌、腭、咽等)、面部软组织、颌面诸骨(上颌骨、下颌骨、颧骨等)、颞下颌关节、涎腺以及颈部某些疾病的防治为主要内容的学科。
种植牙和***牙的区别.ppt
1、种牙：种植牙则是在你的牙草的部位直接种一个牙根，在给他戴上牙冠，相当于模拟你原来的牙齿的生理构造。种植牙的优势就是它的使用寿命大概是有十年左右，而且他不像镶牙一样，会存在异物感，更加符合真牙的生长构造。
2、***牙和种植牙的区别主要体现在以下几个方面：牙齿[_a***_]性：***牙是传统的一种义齿，佩戴***牙需要依靠两侧邻牙受力，咀嚼效果较差。种植牙是在牙槽骨内植入种植体，然后在外面做上瓷冠，从而恢复牙齿的咀嚼功能。
3、***牙和种植牙都是牙齿修复的方法，但它们之间存在一些明显的区别。适应症：***牙主要适用于单颗牙或多颗牙缺失，而种植牙则适用于单颗牙或全口牙齿缺失，且牙槽骨骨量不足等问题。
口腔种植概论
口腔种植学口腔种植学是口腔科学的一个新兴的独立的分支学科.它涉及到口腔科学中的许多学科，包括口腔颌面外科、口腔修复学、牙周病学、口腔影像资料学和口腔材料学。
口腔种植学是一门涉及多个学科的复杂学科，需要深入理解牙齿和口腔结构、牙周病学、解剖学、生物力学、生物材料学、外科手术学、放射学、过敏学、内科学以及神经学等诸多学科的知识。
种植牙过程的开端都要进行口腔检查，无论是种植单颗牙齿还是全口种植。目的是为了了解患者口腔情况，方便设计合理的种植方案。
种植牙的全部过程如下：口腔检查：在做种植牙前，我们需要先进行口腔检查和全景片、颌骨CT拍摄，以确定牙周是否有炎症，牙槽骨密度、吸收情况以及邻牙情况、牙体情况等。
种植牙的过程有几个步骤 种植牙的过程有六个步骤。先要做一个口腔全景片、颌骨CT等。查看口腔的具体情况，是否有炎症、牙槽骨吸收等情况。
你是否真的了解种植牙？种植牙构成 · 种植牙是通过手术在牙槽骨内植入人工牙根。种植牙被誉为人类的第三副牙齿，他种植牙主要由牙冠、基台、种植体三部分组成。树枝与树叶牙冠，树干基台，树根种植体。
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