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贝优聪语言训练:4个小游戏锻炼孩子口腔肌肉促进孩子语言发育!
游戏3：舌头运动——促进舌系带的运动。对于比较小的孩子，你可以将蜂蜜涂在嘴唇的***，然后鼓励孩子用舌头把嘴唇周围的蜂蜜舔干净。
通过媒体的练习，可以使孩子的语言表达能力得到一定的提高。游戏二 游戏名称：传音员。游戏意义：能够使孩子的记忆力及表达能力得到增强。
小喇叭【游戏目的及适用年龄】锻炼孩子的语言功能。适用于5岁以上的孩子。【使用道具】一张白纸，一个大矿泉水瓶，胶带。【我们一起做游戏】与孩子一起做手工：用白纸卷一个喇叭，并用胶带固定住。
口肌训练：说话靠的是嘴巴，口腔肌肉的正常才能吐字清晰、语句连贯，家长可以在交流的时候多让孩子扮鬼脸、吹口琴、吹气球，有助于口腔肌肉的锻炼。
同时也锻炼了宝宝造句的逻辑思维。 堆砌积木的游戏 效果：通过堆砌积木的游戏，孩子能掌握“概念性的词汇”。 PLAY： 准备3-4个积木，然后让孩子跟妈妈一起堆积木。
与孩子进行日常对话：与孩子进行日常对话是促进语言发展的重要方法。通过与孩子交流，可以让孩子接触到更多的词汇和语言表达方式，从而提高他们的语言能力。
健康教育教案
健康教育教案 篇1 活动目标 了解合理的营养结构。 为自己设计营养食谱。
健康教育教案 篇1 活动目标 让幼儿知道牙齿的重要作用。 使幼儿了解龋齿的形成原因以及预防龋齿的有关知识。 使幼儿了解自己的牙齿并知道换牙的基本知识。 教育幼儿掌握正确的刷牙方法，养成良好的卫生习惯。
健康教育教案 篇1 活动形式户外 活动目标 有勇往直前的和战胜困难的决心。 发展幼儿的平衡、钻爬、快速跑、跨跳、投掷等能力。 增强正义感，提升合作意识。 活动准备 幼儿观看过动画片《猪猪侠》。
健康教育教案 篇1 【活动意图】教育反思让幼儿知道眼镜非常有用，它能帮助眼睛有毛病的人清楚地看东西。【活动目标】简单了解眼镜的不同用途，感受科学在我们生活中的作用。能积极思考，大胆提出问题。
爱牙日活动设计方案
1、爱牙日活动设计方案1 每年9月20曰是全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实市教育局要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及青少年的口腔健康教育，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。
2、xx年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。
3、爱牙日的活动方案1 爱牙日目的： 9月20日是国际“爱牙日”，活动主题为“xx”。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
4、活动相关人员必须了解活动流程。 注意现场秩序安全。 后勤保障和流程沟通通畅。
5、爱牙日活动策划方案1 为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。
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