口腔科面诊要问些什么知识（口腔科面诊能查出什么）

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本文目录一览：

1、口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正，口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。

2、基础综合包括口腔医学专业基础和医学基础两个方面。口腔医学专业基础包括口腔组织病理学和口腔解剖生理学；医学基础包括生物化学、医学微生物学、医学免疫学、药理学、医学心理学、医学***学和预防医学。

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3、口腔医学主要学的东西如下：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实学实验。

1、饭后不立即刷牙餐后，在牙齿表面会有大量的食物残渣，使得牙齿表面的牙釉质软化，长时间下去牙齿会变得软而脆弱牙齿没了也要刷牙刷牙不单单是清洁牙齿表面，而是整个口腔。虽说牙齿掉了，但口腔内的黏膜、牙龈、牙槽等的组织都还在。

2、口腔冷知识身体最坚硬的器官是身体最坚硬的伏腊器官，如果经常用牙齿咬一些硬物长时间下来也是会受伤的。牙齿不是越白越好，钙化程度越高牙釉质就越透明牙本质的颜色就会透出来，正常的牙齿不是纯白色而是淡***。

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3、(牙刷与牙齿呈45~60度角，并轻压向牙齿，使刷毛的侧边也与牙齿接触，但刷毛不可被牙齿分岔。)牙刷定位后，开始作短距离的水平运动，两颗、三颗牙前后来回刷约十次。刷牙时张大嘴，看到上排右边最后一颗牙。

4、关于补牙的常识：牙菌斑、很微小的蛀斑、很浅很浅的龋洞，用含氟牙膏完全可以彻底搞定，不需要填补！如果龋洞没有到牙神经，用高分子树脂材料把龋洞补好即可。找可靠的牙医就行了，没有必要挤大医院。

5、关于牙齿的小知识保护牙齿的小知识想保护牙齿，首先要了解牙的构造。牙是人体中最坚硬的器官。有咬切、撕裂、研磨食物和协助发音等功能。人的一生有两副牙：一副为乳牙，共20个，上、下颌各10个。

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口腔医学包括口腔内科、口腔修复、口腔基础、口腔外科、口腔正畸和口腔材料。口腔内科包括牙体牙髓病、牙周病、粘膜病和儿童口腔医学。口腔修复包括固定义齿、可摘局部义齿、全口义齿及其他。口腔基础包括口腔解剖生理、口腔组织病理及其他。

口腔医学知识包括口腔内科、口腔外科、口腔修复、|口腔基础、口腔正畸和口腔材料这六个知识点。

口腔医学主干课程：人体解剖学、生物化学、生理学、病理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙周病学、牙体牙髓病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学、颌面医学影像诊断学等。

制备开髓洞形开髓窝洞的形状、大小与方向应与患牙髓腔解剖形态相一致。不同牙齿的髓腔解剖形态不同，其开髓洞形亦不相同。

本文将介绍口腔医学[_a***_]体系，包括基础综合、专业综合和实践综合三个方面。基础综合基础综合包括口腔医学专业基础和医学基础两个方面。

1、查药品的有效期，配伍禁忌查药品有无变质、浑浊。

2、三查：操作前检查：查药品的有效期，配伍禁忌症。操作中检查：检查药品有无变质、浑浊，配伍禁忌症。操作后检查：查药品安碚有无破损，瓶盖有无松动。

3、三查是指：操作前查、操作中查、操作后查七对指的是：查对床号、查对姓名、查对药名、查对剂量、查对时间、查对浓度、查对用法。

4、三查七对是临床和护理上的一个名词，就是要提醒医务人员在工作中认真核对。三查是指：操作前查、操作时查、操作后查七对指的是：查对床号、查对姓名、查对药名、查对剂量、查对时间、查对浓度、查对方法。

另外年幼的儿童抵抗力差，免疫功能尚不健全，口腔黏膜特别娇嫩，使用 *** 性较强的牙膏会损伤儿童的口腔，再加上儿童不善于漱口清除牙膏残液，如果牙膏残液中过多的化学成分滞留在体内，会对儿童的生长发育和身体健康造成极大的危害。

口腔科健康教育知识 1色素沉着如烟渍、茶渍、咖啡渍等，刷牙很难刷掉，可通过洁牙去除。2牙齿出现了或深或浅的龋坏牙齿出现龋坏，从外面看就表现为一个黑点，通常位于窝沟点隙(牙面上点状或线状凹陷)。

养成良好的口腔卫生习惯。应选用符合全国牙防组织推荐的牙膏及牙刷。每天刷牙2-3次，晚睡前的一次必不可少。在来不及或不方便刷牙时，可用漱口代替，在某些特殊场合里，可用汤或茶水漱口，以保持口腔清洁。

(11)口腔健康教育的内容和方法 (12)常用牙科设备的使用和维护理论知识初级护士熟悉口腔基本结构、口腔部查体、口腔的解剖生理、口腔及合颌面部的一般检查、口腔感染的防护、四手操作技术。

洁白的牙齿，清新的口气，既是健康的标志，又增添个人的自信，关心牙齿卫生，做好口腔保健，让每天更多欢乐，更多灿烂笑容，要保持牙齿和口腔健康，关键是进行正确全面的口腔护理。

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