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幼儿园中班教案《牙齿》
1、幼儿园中班教案《牙齿》1 活动目标: 知道牙齿生病的一般原因,懂得怎样保护牙齿。 能和同伴主动交流、按规则分享。 对探讨怎样养成好习惯使身体健康有兴趣。 知道不刷牙牙齿会有小细菌,会得虫牙。
2、出示牙齿模型引导幼儿重点观察,其实幼儿发现牙齿的对称性。 教师小结:我们每个人都有白白的牙齿,牙齿有上、下两部分,左右时对称的,前面的牙齿是扁扁的,旁边的牙齿时尖尖的,后面的牙齿是方方的。
3、以下是我收集整理的幼儿园中班教案《保护牙齿》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班教案《保护牙齿》1 活动目标: 欣赏并理解故事《没有牙的大老虎》。
4、蛀牙好不好?会带来什么坏处?(请个别幼儿说说自己的感受)小结:一旦有了龋齿,吃东西的时候就会遇到许多麻烦,很难受。
5、《保护牙齿》中班健康课教案 篇1 设计思路: 幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题。本节活动旨在让幼儿了解一些疾病的预防知识,会进行自我保护。
幼儿园口腔健康的教案
幼儿园小班健康教案 篇1 设计意图: 小班幼儿喜欢吃甜食,像我们农村幼儿园,由于很多家长和孩子在日常生活中没有保护牙齿的意识,因此有很多孩子患有龋齿,严重影响孩子的健康。
幼儿园大班健康教案:保护牙齿1 活动设计背景 因本班出现幼儿不刷牙现象;为了培养幼儿讲卫生、爱刷牙的好习惯;结合幼儿的年龄特点,设计该活动过程。 活动目标 使幼儿知道细菌给我们的牙齿带来的危害。
【篇一】大班《保护牙齿》教案 活动目标:初步了解蛀牙形成的原因。使幼儿知道保护牙齿的方法,积累幼儿的生活经验。活动重点:使幼儿知道保护牙齿的方法,培养良好的习惯。
幼儿园大班《保护牙齿》健康教案篇1 活动目标: 认识牙齿的构造,能说出各种牙齿的名称。 知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化,还能帮助我们咬准字音。 感受牙齿的对称美。
幼儿园健康教案详案范文 活动目标 让幼儿体验成功的喜悦。 锻炼幼儿的反应能力,增强幼儿手腕关节的灵活性和幼儿的跳跃能力。 活动准备 画好的苍蝇若干(吊起来幼儿可跳起来拍、幼儿可用线拖拽)。 苍蝇拍若干。
保护牙齿幼儿园健康教案
幼儿园大班健康教案:保护牙齿1 活动设计背景 因本班出现幼儿不刷牙现象;为了培养幼儿讲卫生、爱刷牙的好习惯;结合幼儿的年龄特点,设计该活动过程。 活动目标 使幼儿知道细菌给我们的牙齿带来的危害。
保护牙齿幼儿园健康教案1 活动目标 引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。 教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官,知道保护它。 帮助幼儿树立保护身体健康的意识。
(1)幼儿讨论交流; (2)老师小结:坚持早晚刷牙;少吃甜食;饭后漱口;睡前不吃食物;不用牙咬硬物,牙齿就会健康。 学习正确的刷牙方法。 (1)老师:小朋友会刷牙吗? 请幼儿根据自己的经验谈谈,老师与幼儿共同讨论正确的刷牙方法。
《保护牙齿》幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标 引导幼儿观察比较浸入了醋和没有浸醋的蛋壳,了解酸会腐蚀牙齿。 使幼儿懂得饭后漱口,早晚刷牙能保护牙齿,初步掌握正确的刷牙方法。 通过活动,使幼儿养成良好的卫生习惯。
幼儿园大班《保护牙齿》教案 活动目标: 了解牙齿,知道牙齿的作用;了解影响牙齿不健康的几种现象。 学会自理,运用正确的方法保护牙齿。 以拥有健康洁白的牙齿而自豪,从小要养成良好的口腔卫生习惯。
下面是我整理的《保护牙齿》幼儿园小班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 《保护牙齿》幼儿园小班教案1 活动目标: 培养幼儿早、晚刷牙,饭后漱口的良好习惯。 教育幼儿注意牙齿的清洁卫生,知道要保护好牙齿。
幼儿园大班健康教案:保护牙齿
1、【篇一】大班《保护牙齿》教案 活动目标:初步了解蛀牙形成的原因。使幼儿知道保护牙齿的方法,积累幼儿的生活经验。活动重点:使幼儿知道保护牙齿的方法,培养良好的习惯。
2、幼儿园大班健康教案:保护牙齿1 活动设计背景 因本班出现幼儿不刷牙现象;为了培养幼儿讲卫生、爱刷牙的好习惯;结合幼儿的年龄特点,设计该活动过程。 活动目标 使幼儿知道细菌给我们的牙齿带来的危害。
3、幼儿园大班《保护牙齿》教案 活动目标: 了解牙齿,知道牙齿的作用;了解影响牙齿不健康的几种现象。 学会自理,运用正确的方法保护牙齿。 以拥有健康洁白的牙齿而自豪,从小要养成良好的口腔卫生习惯。
保护牙齿幼儿园中班健康教案
幼儿园中班健康教案保护牙齿 篇1 设计意图 最近,有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食,没能养成坚持早晚刷牙,不注意口腔卫生等不良习惯。
教师小结:扁扁的牙齿叫切牙,它像刀一样可以切碎食物;尖尖的牙齿叫尖牙,可以撕碎食物;方方的牙齿叫磨牙,力量,可以压碎食物。它们各有各的作用,共同帮我们把食物咬碎、嚼碎。 使幼儿懂得保护牙齿的重要性。
《保护牙齿》幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标 引导幼儿观察比较浸入了醋和没有浸醋的蛋壳,了解酸会腐蚀牙齿。 使幼儿懂得饭后漱口,早晚刷牙能保护牙齿,初步掌握正确的刷牙方法。 通过活动,使幼儿养成良好的卫生习惯。
《保护牙齿》中班健康课教案 篇1 设计思路: 幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题。本节活动旨在让幼儿了解一些疾病的预防知识,会进行自我保护。
小班《我的牙齿》健康教案
幼儿园小班幼儿我的牙齿教案1 主题的由来 班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼;进餐后不能主动漱口需教师提醒,在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。
了解牙齿的结构学会正确咀嚼 让幼儿了解龋齿的形成原因、幼儿学习网危害、掌握保护牙齿的常识,知道牙齿的功能及与健康的关系。使幼儿学会正确的刷牙方法,养成饭后漱口和每天早晚要刷牙的好习惯。
小班幼儿健康教案:我的牙齿1 【主题的由来】班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼;进餐后不能主动漱口需教师提醒,在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。
在活动区投放牙齿模型、张贴刷牙步骤的流程图,进行刷牙练习。 请班中有蛀牙的幼儿说说自己长蛀牙的原因及牙痛时的感受。孩子们都会去表达。
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