本篇文章给大家谈谈口腔修复学三大缺损，以及口腔修复学三大缺损包括对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、口腔执业医师《口腔修复学》全口义齿有关的基础知识
- 2、2009年口腔执业医师《口腔修复学》辅导---Abbe唇瓣修复唇缺损
- 3、口腔执业医师《口腔修复学》可摘局部义齿
- 4、口腔执业医师《口腔修复学》固定桥概述
- 5、谁知道有关《口腔修复学》《口腔材料学》的名词解释??急!!!
- 6、口腔修复学考哪些名词解释及问答题
口腔执业医师《口腔修复学》全口义齿有关的基础知识
固定义齿修复的生理基础是建立在神经肌肉生理学－牙合、关节、肌肉三位一体功能学基础上的修复学 咀嚼力：咀嚼肌收缩时所能发挥的力量。
全口义齿在戴入患者口内之前，应先检查和磨改基托组织面多于的塑料结节，及基托过分伸长的边缘和倒凹，以免刺伤口腔粘膜，戴入后应作以下检查和修改。（1）应检查全口义齿基托与口腔粘膜的密合程度及吸附力。
固定桥修复能限度的恢复患者的功能及形态，因此受到广大患者的欢迎。但固定桥修复为一种需要磨除一定牙体组织的修复方式，因此应该严格掌握其适应征。
(1)即刻全口义齿适用于修复不能保留的前牙，或上下盒剩任何数目的牙 (2)适用全身及局部健康状况良好，可以一次经受拔牙多数的患者。
2009年口腔执业医师《口腔修复学》辅导---Abbe唇瓣修复唇缺损
Abbe瓣也称Abbe-Estlander瓣，是由Estlander于1872年首先提出设想，1898年Abbe首次***用此法，用下唇修复上唇唇裂术后上唇缺损。一个世纪以来，Abbe瓣主要用于唇部创伤、肿瘤及唇裂术后畸形所致的唇部缺损的修复。
恢复缺损牙轴面形态 意义：(1)保证食物正常排溢及食物对牙龈的生理性***作用。(2) 利于修复体的自洁。(3) 维持颈部龈组织的张力和正常接触关系。恢复不良：(1)突度过小：导致牙龈损伤。(2)突度过大：导致牙龈萎缩。
是口腔修复学的一个重要组成部分，是研究应用口腔修复学的原理和方法，以人工材料修复患者难以用自体组织和外科手术方法修复颌面部缺损的一门科学技术。
口腔执业医师考试《口腔修复学》应试题及答案 应试题一： B1型题：以下提供若干组考题，每组考题共用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。
指在上下颌牙列内，不同部位、不同数目的牙齿缺失，同时牙列内仍有不同数目的天然牙存在。（单颌或上下颌牙列中部分天然牙的缺失。
如用图表的形式将口腔执业医师资格考试流行病学每章的基本内容归纳总结，再用“流程图”的形式表示。举个例子：某个疾病的简介→疾病的定义、特点→疾病发生的原因及过程→疾病的诊疗及预防。
口腔执业医师《口腔修复学》可摘局部义齿
1、可摘局部义齿：是指利用口内余留的天然牙、黏膜、牙槽骨作支持，借助义齿的固位体及基托等部件装置取得固位和稳定，用以修复缺损的牙列及相邻的软、硬组织，患者可自行取戴的一种修复体。它是牙列缺损修复常用的方法。
2、平衡距：间接固位体到支点线的距离。游离距：游离端基托最远端到支点线的距离。支点线：两个固位体的连线。平衡距大于游离距可以防止义齿的不稳定。
3、覆盖义齿（overdenture）又名上盖义齿（overlaydenture），是指义齿寄托覆盖并支持在已治疗的天然牙牙根、牙冠或种植体上的一种可摘局部义齿或全口义齿，被覆盖义齿覆盖的牙或牙根称为覆盖基牙。
4、口腔执业医师考试《口腔修复学》应试题及答案 应试题一： B1型题：以下提供若干组考题，每组考题共用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。
口腔执业医师《口腔修复学》固定桥概述
1、指在上下颌牙列内，不同部位、不同数目的牙齿缺失，同时牙列内仍有不同数目的天然牙存在。（单颌或上下颌牙列中部分天然牙的缺失。
2、桩核冠是临床最常用的方法，但其操作较复杂，特别是后牙多根管共同就位道的制取以及修复后根裂，核冠脱落等一直是困扰修复科医师的一大难题。
3、固定桥接受垂直载荷时，基牙牙周组织以压应力为主；接受斜向载荷或水平载荷时，基牙牙周组织同时接受拉应力和压应力。
4、固定桥修复能限度的恢复患者的功能及形态，因此受到广大患者的欢迎。但固定桥修复为一种需要磨除一定牙体组织的修复方式，因此应该严格掌握其适应征。
5、e.船底式桥体：桥体龈端呈船底式与牙槽嵴顶接触，接触面积最小，容易清洁。但桥体下部唇颊舌侧与牙槽嵴间的三角间隙很容易滞留食物。只用于下颌牙槽嵴狭窄的病例。
谁知道有关《口腔修复学》《口腔材料学》的名词解释??急!!!
1、口腔修复学（prosthodontics）定义：是研究用符合生理的方法修复口腔及颌面部各种缺损的一门科学。它是口腔医学的一个重要组成部 分，是医学现代科学技术相结合而产生的，属生物医学工程的范畴。
2、名词解释口腔修复学(Prosthodontics)：用人工装置恢复各种缺失牙及其***组织和颌面部各种缺损并保持其相应的生理功能的一门临床医学科学。 牙体缺损：牙硬组织不同程度地被破坏、缺损或发育畸形，造成牙体形态、咬合和邻接关系的异常。
3、口腔材料学复习题名词解释蠕变（研）：材料在一定温度和压力下，受到较小的恒定外力作用时，其形变随时间的延长而逐渐增大的现象。
4、口腔修复[_a***_]学是口腔修复学的一个重要组成部分，是一门研究修复体制作的工艺学，是以口腔医学、物理学、化学、材料学、冶金学和美学的有关知识为理论基础，用符合生理的方法制作义齿、各种修复体及矫治器的专门技术。
口腔修复学考哪些名词解释及问答题
口腔修复学(Prosthodontics)：用人工装置恢复各种缺失牙及其***组织和颌面部各种缺损并保持其相应的生理功能的一门临床医学科学。 牙体缺损：牙硬组织不同程度地被破坏、缺损或发育畸形，造成牙体形态、咬合和邻接关系的异常。
口腔修复学（prosthodontics）定义：是研究用符合生理的方法修复口腔及颌面部各种缺损的一门科学。它是口腔医学的一个重要组成部 分，是医学现代科学技术相结合而产生的，属生物医学工程的范畴。
垂直距离：为天然牙列成正中牙合时，鼻底到颏底的距离，也就是面下1/3的距离。
第一单元：口组、口解、人文、生化、药理、微生物、免疫等。由于学科问题，相对来说反馈较难，口解中牙体解剖的题目比较多，考得也非常细。此单元出现图片题目。
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