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教师为什么还有寒暑假?
我从来没想过这个问题,今天想了想,教师为什么有寒暑***?
我想大概是学生放***了老师没事做吧,给老师个***期休息一下。
不当老师的人,不懂老师的辛苦,想一想就能知道,你在家管理一个孩子辛苦吗?那么多孩子在一起,什么样性格的学生都有,管理起来肯定是很操心费力的。
我在上班时,学校有180多老师,50多个班级,老师早晨上班时间是7点20分。
有一天,我早上6点40分到校,看到学校全部的50多位班主任都到齐了,学校的领导、主任、干事也全到齐了。
每天晚自习上到几点,老师就陪到几点。
高三住宿生到3月份以后,晚自习需要上到10点半,我们轮流陪到10点半,等我们送走学生,回家后已经快11点了。
晚上躺在床上时,我经常对自己说一句:我终于有躺着的资格了。
教师的工作不仅仅在学校,在学校要上课、选题、批改、备课、教研活动、开会、找学生谈话等,这些工作在上班时间基本完不成,(不知道别人怎么样,我是完不成)经常回家备课。
因为教师***期还不够呢!
国家还要给教师设立春***与秋***。
国家的发展在于教育的发展,
国家的竞争就是教育的竞争,
国家的生存在于教育的生存,
而教育的主体是教师。
教师不是一个行业而是一个阶层,
这个阶层应该是象牙塔,
应该是社会的精英阶层,
应该前途远大生活优越众人仰慕。
文卷观点,《教师法》第七条(四)款规定,教师按时获取工资报酬,享受国家规定的***待遇以及寒暑***期的带薪休***。寒暑***是国家给予教师规定的权利。
每一个职业都有其光鲜的一面,也有其无法言说的心酸。教师这个职业亦是如此。都说台上一分钟,台下十年功。那妙趣横生的45分钟背后,隐藏了老师太多的辛酸苦辣。
在社会上,由于一部分人对教师不知出于什么原因,偏见颇深,对教师这个职业不知是觊觎还是心存嫉妒,整天盯着教师的寒暑***叫嚣,还声称要取消寒暑***。
首先国家针对寒暑***的出发点是我们未成年的学生。
由于学习时期的学生都还是未成年人,他们的身体处于成长时期,身体的各部分器官都在成长的过程中,而且他们的发育还不健全,对于他们自身智力发展特点来说,都不能长期处于学习的状态,特别是炎热的酷暑和寒冷的冬季,都不利于孩子健康的成长。
其次,就教育发展的规律来说,常年不间断的学习也不利于孩子的健康成长,要让孩子更好的学习,必须在一定时间的范围内,让孩子们劳逸结合才可以更有利于孩子对知识点的巩固和掌握。
最后,寒暑***作为学期之间的过渡,可以帮助学生劳逸结合,给予学生反思和自我认知定位的时间。因此,寒暑***设置不过是老师顺应学生立场得到的。
寒暑***到来,教师并不意味着就放***了,一些社会人士羡慕嫉妒教师能有寒暑***,认为寒暑***期间教师空闲时间特别多,什么都不做。
其实教师每一个寒暑***都一直不停的工作,只不过不是在学校里工作而已。***期有***期的工作,并不是某一些人想象的那么轻松自在,而是你们看不见的诸多付出。
家访是寒暑***教师必做的工作,每个教师都有20−30名不等的家访名额,一旦放***,教师们便顶着烈日炎炎开始去家访。他们翻山越岭,走街串巷,去家访自己的学生。
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