大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于口腔知识互动游戏教案反思的问题，于是小编就整理了3个相关介绍口腔知识互动游戏教案反思的解答，让我们一起看看吧。
口腔医学选修课有哪些？
口腔医学专业学的科目有：《临床药理学》、《耳鼻喉科学》、《口腔解剖生理学》、《口腔内科学》、《口腔修复学》、《病原学》、《口腔正畸学》、《牙体牙髓病学》、《预防口腔医学》、《口腔分子生物学》。
口腔医学本科专业介绍
口腔医学是由牙科学发展而来的一门研究人体牙及牙列、口腔软硬组织和颌面、颈部各类疾病的综合性学科，分为基础医学和临床医学两大部分。
本专业的就业前景不错，学生可在各级口腔医院，综合医院口腔科及医学院校从事医疗、教学与科研工作。
课程：物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。主要实践性教学环节：包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习，一般安排36-42周。
云南省口腔医院呈贡门诊部？
科室简介
昆明医科大学附属口腔医院呈贡门诊部，为省属非营利性的口腔专科医疗机构。2016年4月试营业，专业技术人员20余名，由长期从事口腔医疗、科研、教学的医务人员及教师组成，具有丰富的口腔诊疗经验。呈贡门诊部医疗业务用房面积约500平方米，布局合理、环境舒适；设口腔综合治疗椅10台，并按照***口腔医疗机构规范和标准配置相关高水平的口腔诊疗设备：如三合一CT 机(CBCT机)、根尖摄片机、显微根管治疗仪、种植机、镍钛机动根管预备仪、热牙胶充填仪、牙周治疗仪、超声洁牙机和高温蒸汽灭菌器等。呈贡门诊部是目前呈贡新区目前规模较大、设施完善、技术一流的公立口腔门诊部
小白兔补牙教案？
1、绘本《我好害怕》。2、事先让幼儿和家长讨论并记录自己最害怕的事或物。3、***情景。活动过程：一、绘本植入，引出害怕心理。1、出示绘本，大胆猜测小熊害怕的原因。——你们看，谁来了？（小熊）——小熊脸上是什么表情？（不高兴、生气、害怕）——猜猜小熊可能遇见了谁？可能会发生什么事情呢？（大灰狼、怪兽、大老虎，要吃它……）2、绘本继续，揭示谜底。——到底遇见了谁？我们来看看。 “发生什么事情了呢，我们一起来看看” 可以省略，停顿一下，教师直接跟孩子说，——原来是一只大狼狗，还在汪汪汪地叫呢！小熊真害怕！你会害怕吗？3、绘本继续，引出害怕的声音。——咦？这是什么时候？（晚上、天黑）——听！这是什么声音？（刮风）——你听到[_a***_]声音有什么感觉？（很冷、很害怕） 省略小结：是啊，遇到恶***的狗时，小熊会害怕；我们也会害怕。天黑了，小熊一个人在家，心里也很害怕。 省略蓝色部分都为省略绘本只是植入，不用过多地去分析绘本，只要引出“害怕”这个点就可以了，害怕大狼狗孩子应该有经验，但对于黑暗，因为都是小班的孩子，都是爸爸妈妈陪伴着的，很少有害怕黑夜的感觉。因此，我觉得这部分可以省掉。
以下是一份针对小白兔补牙的简单教案：
教案主题：小白兔补牙
目标：
教学内容：
1. 引入：向学生介绍小白兔补牙的情景，解释为什么小白兔要补牙以及补牙的好处。
2. 知识点讲解：
a. 牙齿保健：讲解正确刷牙的方法，包括刷牙时间、刷牙姿势、刷牙部位等。
b. 牙齿补牙：简单介绍一些常见的牙齿问题，如蛀牙、牙齿缺损等，并说明补牙的目的。
到此，以上就是小编对于口腔知识互动游戏教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍关于口腔知识互动游戏教案反思的3点解答对大家有用。
