大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿口腔保健宣传知识PPT的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿口腔保健宣传知识PPT的解答，让我们一起看看吧。
口腔医患沟通技巧怎么学？
学会适当转移客户的注意力，让客户放松。若是客户看牙太紧张，难免会影响客户体验。因此牙科的主刀医生、一助、二助、巡回护士，可以跟客户聊一些放松的话，最好与看牙无关。
要让客户安心，不能传递任何负面信息。让客户知道我们的状态特别好，器械准备充足，同时要慎重选择话题，找到客户感兴趣的话题深入沟通。
在没有语境的中文环境下，有什么技巧可以说一口流利的英语口语？
首先，要想说一口流利的英语口语是没有“技巧”或者“捷径”的。必须多听、多读、多说，勤学苦练。
多听，是指多听教材配套音频、新闻播音等发音比较标准的语音材料。你可以依照 教材>慢速英语>标速英语>高速英语 的顺序循序渐进，逐渐提高听力速度和口语模仿的速度。
多读，就是多阅读语言标准、规范的文章。比如说课本，以及学校发的课外阅读材料（书籍），或者考试中出现的阅读题。这些文都是经过筛选的，语言规范、易懂。阅读它们，耳濡目染，你的口语也会变得规范、易懂。
为什么上述两点我强调“标准”、“规范”和“易懂”呢。英语“流利”（fluent）一词，含有“熟练”的意思。所以说谈到英语口语流利，不能一味求快，也不能一味求卷舌音、儿化音又多又夸张。试想，如果你操着一口极其夸张极其“洋气”的口音，就跟打机关枪似的说了一大堆（也许不懂英语的人会投来羡慕的目光 “瞧，这孩子英语多溜”），而听的人云里雾里，完全没反应过来，没get到你的意思，也是没用哒～谈到“流利”应该以口音标准、语法规范、通俗易懂、交流顺畅为原则。
至于多说，就是你要抓住一切机会练习口语。比如说上课读课文、回答老师问题、同学之间相互练习口语、英语角交流等等。不要怕说错，说错了老师会给你纠正。关键是要让你敢说。听得多了，读得多了，说得多了，逐渐逐渐语言就规范了，错误就少了，你就更有自信说英语了。
总之，这就是个循序渐进的过程，最终，你能说一口流利的英语。加油吧，骚年！
如果说没有英语环境学英语，我想我还是可以说两句的，因为我就是在没有环境的情况下学的英语。至于学到什么程度，我自己也不好说。只是第一次见到外教，她问我在哪里留学，她是纽约来的，可能我学的美式英语她感觉听顺溜。不过我只能直言相告，我既没留过学，也没上过大学，没人跟我练口语，她倒是感到很吃惊，后来我又在某学校担任外事办主任，这算是有机会跟老外说话了，但这时我的英语就算学成了。和外教打交道只是告诉他们到哪里干活。在这之前，我是没有老师或同学跟我练习英语的。
我能把英语练出来，主要就是靠朗读，早在李阳疯狂英语之前，我就已经练好口语了，看到李阳的东西，我也没觉得怎么神奇，因为我就是那么做的，只是我没有李阳那么大胆，我天生胆小，不敢张扬，就想安静地度过一生。所以，李阳比我成功好万百倍。
至于你想知道的技巧，我都写在头条里。点击本文右上角的关注二字，点击头像进入我的主页，点击文章，置顶的就是我写的《自然外语学习法》。那是我自学外语的心得，也是学习方法。另外，我的专栏课程上线了，专栏的名称是《散木新概念英语课堂》，主讲《新概念英语》刚刚上线的是语音入门课程，这是专门为哪些没有基础，或基础学的不好的朋友们准备的，这个专栏一共十一节课，已经上传八节课，英语的各个音素的发音要领以及各种发音技巧，还有重读方式，没有音标的情况下判断重音的方法，这些都讲完了，还有三课，我要和大家分享一千多个新概念第一册的单词，通过单词的拼读练习，来掌握英语的基本发音，同时也练习了拼读规则，单独练习发音和拼读规则都是很枯燥的，但放在单词里练习它们就不那么枯燥了，而且还能记单词，可以说一举三得，但本来已经做好的ppt 今天录完播放时感觉效果不好，所以我决定重做ppt。让大家看着更舒服，所以我还需要一两天时间。请耐心等待。
你也可以看我写的系列讲义《记单词秘籍，自然拼读法》结合我的课程学习，效果会更好。
以后还会继续讲新概念英语。我打算用两年左右的时间，把新概念四册都讲完。
进入我的主页后，点击专栏进入专栏，然后点击专栏标题党最后点击目录就能看到。
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