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你怎样看对孩子的教育〞赢在起跑线上，输掉一辈子。〞？
“教育是最有力的武器，
你能用它来改变世界！”
只有父母成为教育家，
中国的教育才有希望！
父母作为孩子的第一任老师，对孩子未来的成长起着至关重要的作用！当下的孩子教育问题父母要承担70%的责任！30%才取决于老师学校的教育！解决当下孩子教育的根在父母教育！教育孩子的根在家，一个有文化，母仪天下，贤德厚重的母亲，更是决定孩子的一生，灌溉家族的传承，影响民族的未来！
“赢在起跑线上”这句话是对运动员而言，当哨音响起的时候，运动员快速蹬起一足，让自己能像箭一样向前冲去，有的运动员就是这一蹬，比别人的冲刺多出十几米，这就说明赢在起跑线上的重要性。
现在每一位家长都有一句名言：“不能让孩子输在起跑线上”。孩子的起跑线在哪里？我们都知道万丈高楼平地起，孩子的起跑线也就在小学，从一年级起步，这就是孩子的起跑线。
有的家长认为一年级没什么，可是，就在这没什么，把孩子给担负了，到小学毕业才急，怎么办？这就是输在起跑线上。
现在是竟争力相当強的社会，要把孩子培养好，家长就要多关注孩子，把握好孩子的每一关，不能落下每一门功课。多与孩子互动，多关心孩子，带孩子去外面见世面，让孩子的眼界开阔。培养孩子的一些兴趣爱好，多发现孩子的长处，一步一个脚印，让孩子在快乐中学习、成长。
首先这个观点过于绝对，但是确实有一定的道理。当今社会绝大多数家长都信奉“让孩子赢在起跑线”的理论，于是拼命的想给孩子“最好”的一切，让孩子往自己设定的方向去成长。
但往往事与愿违孩子并没有朝着家长设想的发展，最终“输掉了一生”。我认为原因有二。
一、家长往往都是希望孩子怎么样，怎么做，但是自己缺没有起到一个榜样的作用，而且也忽略了家庭环境对孩子的影响。比如：“让孩子去写作业，父母自己却在看电视玩儿手机；或者让孩子按时睡觉，早睡早起，父母自己却唱歌、追剧到深夜，第二天睡到日上三竿等等。”
所以我们希望孩子是什么样的，我们就必须变成什么样，至少要按那个样子去要求我们自己。
二、每个孩子都是一个独立的个体，每个个体的发展都处在不断的变化和调整中，如果太早设定孩子的未来，很可能会制约孩子的发展。在教育孩子的过程中，家长其实扮演的是陪伴和引导的角色。首先需要意识到的一点是，家长不能以爱的名义让孩子成为实现目标的附属品。当然孩子的成长一定需要家长的指导，当孩子对自己的未来感到迷茫的时候，家长的经验和建议能够成为孩子做出人生选择的重要依据。
所以“赢在起跑线，并不一定会赢得人生。”
父母应做孩子的榜样，给孩子创造一个良好的家庭氛围，同时给与孩子一起成长找到属于孩子的那片土壤。
我们经常听到一句话不要让孩子输在起跑线上，其意思是让孩子赢在起跑线上。
那么，谁经常说这句话呢？最多的可能是课外辅导机构的老师、营销人员，当然还有一部分家长。很清楚，课外辅导机构抓住了家长望子成龙的心态，销售“赢在起跑线上”的理念，让家长投资课外辅导班，否则会输掉一辈子。从这一点上看，这是课外辅导机构的一点营销策略而已。
当然，要解决这个问题，还需要进一步分析，起跑线赢赢在那？输又输在那呢？赢和输又和一辈子有什么关系？
按照传统观点认为，所谓赢在起跑线上，是指琴棋书画、奥数、英语等等一样不能落下，如果你没有报英语、没有报奥数、没有学琴棋书画等等，你的智力就不能得到很好的开发，人家会你不会，你就会跟不上，所以就输在起跑线上，起跑线上都输了，所以就会输一辈子。
这种逻辑推理成立吗？当然不成立。
如果课外辅导班、单纯的学习成绩就能改变孩子的命运，那么就不会有马云、也不会有俞敏洪，因为他们小时候没参加什么辅导班，成绩也不怎么样，都是考了三年才上大学。在国外也不会有比尔盖茨、乔布斯等等，他们的家庭也没有创造那么好的条件，并且大学都退学了。
如果课外辅导班能改变孩子命运，那么普通老百姓永远不能改变自己的命运了，因为我们能创造的条件永远不可能比过富二代、官二代，因此社会阶层也会固化，不可能流动了。
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