大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于口腔知识的动画片的问题，于是小编就整理了1个相关介绍口腔知识的动画片的解答，让我们一起看看吧。
如何让孩子克服对牙医的恐惧？
好的牙医有秘方，很快就能缓解孩子对检查工具的恐惧，乖乖张开嘴巴配合。的确，搞定这个“不可能完成的任务”，口腔医生有秘方：
经验1 “我们治疗的首先是孩子，其次才是牙齿。”孩子第一次来补牙，医生通常不会急于让孩子张嘴做检查，而是先和他互动交流并取得他的信任。比如，医生会问问孩子有没有小名，然后一直用小名来称呼他，和他聊一些幼儿园的事或者喜欢的动画片等等，直到孩子愿意，才让他躺到牙椅上进行口腔全面检查。这样做是因为医生面对和要治疗的首先是孩子，其次才是牙齿。
经验2 “人都是有好奇心的，尤其是孩子。”试想，如果我们大人被带到一个陌生的环境，对即将发生的事完全不了解，甚至是被强制，也会产生恐惧和反抗心理。想让孩子摆脱看牙的恐惧，最好的办法是，先告诉他即将经历什么，会有什么样的感觉，为什么要这样做等等，这就是目前国际上儿童心理学家推崇的TSD法。T-S-D就是Tell-Show-Do（说明-演示-试做）的简写。例如：
第一步，先告诉孩子补牙要用到的器械，如“我们先用喷水器（快速牙钻）给牙齿洗洗澡，同时用吸尘器（吸唾器）把脏水吸走，然后用小蜜蜂（慢速牙钻）给牙齿擦点沐浴露，牙齿热了，咱们得给牙齿吹吹风扇（三用***）”等等。
第二步，把所有用到的器械都拿给孩子看，并让孩子伸出小手感受一下喷水和吹气等。
第三步，让孩子亲自动手摸摸并操作部分器械，例如让孩子拿着吸唾器吸干杯子里的水，或拿口镜给爸爸妈妈照照牙齿等等。经过这一系列的了解后，孩子一般都会很乐于配合医生进行治疗。
经验3 “对于孩子，抚摸＞面部表情＞语调＞说话内容。”儿科医生在面对孩子的时候，永远要语气温柔，面带笑容，适当运用肢体语言来拉近和小朋友之间的距离。同时，使用儿童“专业术语”会大大降低孩子的恐惧。比如，将补牙比喻成“制作奶油蛋糕”、“盖房子”；将打麻药比喻成“滴苦瓜水”；将牙钻比喻成“喷水器”、“小蜜蜂”、“剃须刀”；将吸唾器比喻成“吸尘器”等等。
经验4 “最重要的一点，保证无痛治疗。”如何做到看牙不疼呢？首先，要明确判断孩子牙齿龋坏的程度，在可能发生疼痛之前做好麻醉。治疗过程中手法要轻柔，做到快、准、稳。当然，这和护士的配合是分不开的。所以，让孩子摆脱看牙恐惧症，是家长、医生、护士共同努力的结果。
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如何让孩子克服对牙医你恐惧？建议提前做好心理预设。下面两招希望能帮到你。
不知道你家宝宝喜不喜欢看动画片《小猪佩奇》，里面有一集看牙医的片段，还有佩奇和乔士玩游戏时，***扮成医生给恐龙看牙齿的故事，通过游戏让孩子觉得这很有趣，看牙医是为了让牙齿保持健康。
2.通过绘本激励孩子
通过绘本故事潜移默化，是个很好的教育方法。看牙医的绘本例如《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》，牙医和鳄鱼之间的"怕"的互动，能让宝宝在笑声中从"怕"到"不怕"，鼓励孩子勇敢的张开嘴巴。
提前做好心理准备，孩子没有那么多心理负担，不觉得牙医很恐怖，就不那么怕牙医了。
到此，以上就是小编对于口腔知识的动画片的问题就介绍到这了，希望介绍关于口腔知识的动画片的1点解答对大家有用。
