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三年级关于橙子的作文提纲？
橙子是一种好吃的水果,既好看又美味,还有丰富的营养价值,是多数人的最爱。橙子圆圆的,就像一个泛***的小太阳,把橙子树下的那片空地照地格外明亮。一看到它,我立刻会联想到那可口美味的果粒橙。轻轻地把橙子切开,你就能看到那有人的果肉。你们可能觉得它又像柚子又像橘子,不错,它正是柚子和橘子的杂交品种,既有柚子的酸味,又有橘子的甜味。
橙子的生长发育与温度、日照、水分、土壤以及风、海拔、地形和坡向等关系紧密相连。有时,即使相差1℃的气温也会出现两种截然不同的结果。
《医方摘要》中说:“每天吃一个橙子,可以使口腔、食道和胃的伤害减少一半。”另外,橙子还被称为“除病之王”、“疾病佳果”,因为它含有丰富的维生素 C 、磷、钙、 B 一胡萝卜素、柠檬酸、橙皮甙以及醛、醇、烯类等物质,可以抑制癌物质的形成,还能软化和保护血管,促进血液循环;降低胆固醇和血脂。
橙子属于柑橘,柑橘类的水果还有柑橘、金桔、柠檬、芦柑等二十七种营养价值非常高的水果。
橙子益处多多,喜欢的人肯定很多。—希望,你也喜欢。
护理学经历了什么历史演变过程？每一时期的特征是什么？
三个阶段，以疾病为中心阶段、以病人为中心阶段、以人的整体健康为中心阶段，体现的进步是把人当成是一个整体的人来对待，并且护理的对象从病人扩展到了亚健康、健康人，护理的领域从医院到了社区
学英语最好的方法是什么？
首先你想要学好英语，那最重要的就是你的词汇量。那我们要学习单词的话，可以和我们汉语一样，首先要有一个都说汉语的环境里面。如果英语也这么学，方法也是最好的，我们在一个经常听英语的环境里面。成长速度很快。
但如果说，你现在没有办法在一个全是英文听力的一个环境的话，那么我们就可以自主的去每天定个***去听一下。比如说，你每天都听三十分钟的英语听力。
因为英语你只有听得多说的多，掌握的才够熟练。现在有很多都属于哑巴英语。其实说到单词跟我们平常这个汉语字儿是一样的。你这个字儿会组词，会造句。
那我们单词的话是分为词性，还有一些时态。听的多了，然后就清楚什么时候用于什么词性，什么时候用什么时态。
几个简单的顺序
- 先打基础，发音规则，基本语法，认识最基本的1000个单词
- 开始练习输入，就是听和阅读，每天坚持看开字幕看英语***，听英语广播，阅读英文材料，逐渐提升词汇量和语调感
- 输入够了，就需要开始练习输出，就是说和写作。最好找母语人士交流和练习，另外建议通过每天写日记来提升写作能力。
- 专注某个领域，我们中文学习，在自己不熟悉的领域，很多的专业名词我们也听不懂。英语也是类似，比如你是一个天文爱好者，那么有很多天文地理的词汇，根据自己的喜好，在某一段时间里选择一个垂直领域来学习，逐渐拓宽自己在各个领域的词汇量。
我认为学习英语最佳的方法应具备以下几点：
第一，应具备一套循序渐进的教材，一份教材的配套录音，一本基础英语语法书和一本英语词典和短语手册，也可备一本英语搭配词典。
第二，基础阶段，在理解的基础上，以听读为主，边听边模仿，以朗读求熟练，以背诵培养语感。应大声，清淅和快速模仿。在中级阶段，要多听对话和短文的录音，听简短的英语新闻和英语演讲。多看情景短剧和新闻。多读故事和报刊英语，加强听和读的能力，以扩大词汇，为语用的读写打好基础。高级阶段，应研读构词法和特殊句法，读英文***和科技论文的阅读，以读不同体裁和题材的文章，增进知识和语言能力，学习写日记，文章摘要。并尝试英汉互译，多用英语思维。
第三，单词学习应以随课集中识记，靠构词法识词和阅读中识记相结合，适当分类，定时复习，循环记忆。
第四，根据学习目标，定时定量，见缝插针，细水长流，坚持不懈。语言学习即需信心，又需耐性，又需方***确。多听多说，带着问题读语法书，常读词典记短语。以多种形式和持续的努力，英语这座冰山就会被你融化。
总之，学习无定法，因人而异。结合个的目标、年龄和能力，一定会摸索找出最适合自己的方法。
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