大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于口腔正畸病例课件的问题，于是小编就整理了1个相关介绍口腔正畸病例课件的解答，让我们一起看看吧。
十万火急，你是怎么陪娃上网课的？
为了回答你的问题，特意“***访”了几位家长，😬 希望能帮到你。
家长A（孩子上小学二年级）：我们是每天上午三节课，每节课四十分钟，每次上课都是我和孩子一起坐在电脑前，老师线上讲课，我就成了线下班主任，监督孩子别溜号，解答没听懂的地方，不定时的还要拍照发图片，老师讲完课家长还要帮忙把作业抄下来。这一上午家长比孩子还忙，还累。
家长B（孩子上小学一年级）：以前只是放学后辅导作业崩溃，现在可倒好，成了我上学了，而且是全天崩溃。每天我得负责打卡，抄题，辅导，还得批改作业。这两天直播停了还好一些，不用面对镜头那么紧张了，改为在家长群里老师发课件，发图片，然后家长负责抄作业，改作业，也是忙的团团转。
家长c（孩子上小学五年级）：上课前关掉各种消息提示音，不用全程陪同了，但也要不定时地抽查，叮嘱，一会儿去卫生间，一会喝点水，总是找理由溜号，我感觉上网课效果不好，希望病情早点过去，孩子们尽快恢复上课吧。
中学生，大学生上网课在这里就不说了。对于小学生上网课，家长持反对态度的约百分之七十，不管怎样，国家号令“停课不停学”也是迫不得已，大家多配合，多理解，还希望疫情早点过去，一切恢复正常。
怎么陪孩子上网课，许多家长都在焦虑中。
学生上网课期间，是家长对孩子深入观察、了解、理解和帮助的有利时机，也是家长更好参与孩子教育的最佳时机。
家长和孩子一起观看老师讲课，直接观察孩子的学习过程，进一步发现孩子的特点。
坐在孩子身边，陪孩子学习，观察孩子的表现，看孩子的注意力是否集中和持久、听课能否抓住要点、理解概念是否深刻、练习是否认真、与老师互动是否积极、作业完成是否及时和能否主动与同学交流等。其中有的是态度、有的是习惯、有的是方法。观察是为了找到问题症结所在，帮助孩子提高学习质量。
家长的教育重点，应该放在孩子的学习态度、习惯、方法上。
这段时间，家长应该重新审视对孩子的教育问题，不管此前的方式方法如何，现在到了矫正或完善的时候了。
家长要严格要求孩子有一个积极的学习态度，有一个积极的人生态度，不能容忍孩子学习上的消极抵触。孩子成绩可以落后，但是努力不能停止。这个时候，家长的态度要坚决，不能迁就孩子。
家长要在孩子的学习习惯培养上，加大力度。
要督促孩子做好时间管理，帮助孩子制定一日作息时间表，按时起居、上课、写作业。
习惯养成是坚持重复的结果，必须持之以恒。以下习惯需要养成:上课前要预习；只要看书就动笔；课后一定要复习；写作业要尽力；不懂就问。
我是先陪了孩子一周，后面孩子自己制定***，除了网上老师布置的作业外，孩子自己还制订了"八项坚持"，说要考清华大学，希望她可以坚持下来吧……所以，孩子有目标了，自主性会更强一点，看看她最近的作业，每次老师念出来表扬，她也越来越优秀…动力越来越大！所以，为了我们的孩子，多鼓励，优势就会越来越大！加油😊共勉！附几张图片看看～
深呼吸，常吁气，重复三次，还急？？？
那就再做五次到十次。ok! 现在听我说几句。
看得出题主的心情非常焦急。也许是因为网课的课时比较短，老师讲的内容孩子没有理解透而急！也许是孩子不专心，东摸摸西摸摸，完全达不到上课的效果而急！也许是一堂网课听下来孩子的作业做不起来，所以急！也许是家长要上班，没有时间陪孩子，孩子又不能主动学习，所以急。总而言之，家长的各种急是可以理解的。陪娃上网课其实是有技巧的。
上网课，孩子需要一个适应的过程，家长同样需要一个适应的过程。这个磨合的过程，因人而异，和学生的学习习惯有关系，也和这种全新的学习模式被接受的程度有关系。
既然题主说陪上网课，那就是说家长是有足够的时间的。俗话说磨刀不误砍柴工。建议开始几节课，家长和孩子一起来同步学习。一方面，了解孩子的学习内容。另一方面，了解孩子在学习过程中的表现和接受程度。有针对性地对孩子进行补充指导。尤其是指导孩子能顺利掌握上网课的节奏。
在学习过程中，可能会出现视频教学比较快或者孩子注意力不集中现象，导致理解不够透彻的情况。家长不要着急，更不要发火，避免让孩子产生逆反或者畏惧情绪。好书不厌百回读！***的优点更加突出，家长指导孩子回看，反复回看，来理解老师对知识点的教学。还可以指导孩子通过互动软件向老师提问。孩子理解之后，鼓励他一鼓作气，赶紧完成作业，并提交给老师批改！
一般情况下通过两三节课的指导，孩子就能掌握上网课学习的步骤和方法。后面的学习就水到渠成，家长的陪同也轻松多了，按时帮孩子提交作业就行了。
父母是孩子最好的老师，在网课学习的过程当中，家长一定要有耐心，用成人的眼光观察孩子的学习情况，发现孩子遇到的困难，用合理的方法来帮孩子规避负面情绪的影响，鼓励孩子积极响应全新的学习方式，提升学习的积极性，提高学习效果。
您好，不知您孩子多大。我孩子小学，上网课时很少去打扰。
其实，停课不停学，家长体验一下班主任工作，可以增进家校理解，形成合力，有助于今后对孩子的教育。
先说简单几点吧，希望帮到您，有兴趣再读全文。
1.遇忙不乱，深呼吸，默念十遍“亲生的，亲生的”。
2.明确规则，订好一日具作息表。
3.课前预习是必须的，现在网上到处是电子教材。
5.端正态度，像在学校一样上课。
6.课后督促，鼓励好过批评。
今年的寒***，不少孩子在家的表现让家长很无奈。
到此，以上就是小编对于口腔正畸病例课件的问题就介绍到这了，希望介绍关于口腔正畸病例课件的1点解答对大家有用。
