大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于口腔知识示意图手绘图的问题，于是小编就整理了2个相关介绍口腔知识示意图手绘图的解答，让我们一起看看吧。
古人说“不食河豚，不知鱼味”，河豚真的好吃吗？
壹周君记得古人说过：“不食河豚，不知鱼味；食了河豚，百鱼无味”。也记得古人说过河豚的毒素：“入口烂舌，入腹烂肠”👌
壹周君还记得古人说过：“解河豚毒，粪清尤妙”！简单来说就是吃大粪来催吐，等同于洗胃。那么想必古人吃河豚应该会选择在厕所旁边吧，双重功效😁
河豚肉鲜美无比，这话一点不***，大吃货苏东坡也说：“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”。壹周君在南通海安吃过N次河豚鱼，不过现如今都是人工养殖的无毒品种，加上厨师的熟能生巧，吃河豚已经没有任何威胁啦。
只不过所谓的”不知鱼味”，却也不尽然啦，一方面可能是人工养殖的没有野生河豚肉那么“原生态”，另一方面，壹周君判断应该是古人吃河豚时比较紧张，味觉变得敏感，对鱼肉入口的感受也变得极为敏感啦👌
在江南一带，大家通常是将河豚红烧，据说这种最能品出河豚之鲜。而且必须将鱼皮、鱼骨和鱼肉分开下锅，用猛火来烧，才能得到细嫩鲜美的最佳口感。
河豚还可以用来炖汤，或是直接做成刺身，还有河豚皮，入口爽滑Q弹，但无论如何，壹周君始终认为海豚之鲜，始终比不上鮰鱼之鲜美绝伦！
这就是大名鼎鼎的河豚了。看着还挺萌的呀。
不知道打哪一天起，有人觉得，这货特好吃！味道鲜美，天下无敌。突然间名声在外了。
有大诗人苏东坡“拼死吃河鲀”的典故，连小孩子都知道。
有各式美食家名人吃货，蔡澜啦，沈宏非啦，种种吃河豚的美妙，从提心吊胆到壮士扼腕，从“秋天的彼岸吃到春天的彼岸”啦等等非***文艺范儿。
完了，人怕出名猪怕壮。这货的好日子，也就到头了。
至于剧毒……
俗话说，无毒不丈夫。哼哼，以毒攻毒，比一比，谁厉害？
感谢邀请。河豚，是一种美味，同样也是一种“有毒的美味”。河豚的美味从哪里来？为何会有如此诱人的味道？仅以这些文字助您了解河豚。
河豚，味道之鲜美，的确让人“垂涎三尺”：
河豚（河鲀），也被很多人称之为“气泡鱼”，品种较多，有红鳍东方鲀、暗纹东方鲀、菊黄东方鲀等种类。
之所以河豚鱼吃起来味道异常鲜美，这与它其中所含的蛋白质（氨基酸）有很大关系，虽然它的蛋白质含量（17%—19%）并不是很高，但河豚鱼中的“氨基酸”配比却要比草鱼等平常鱼类更高一筹；对于各种氨基酸，河豚鱼中含有的天冬氨酸、谷氨酸、精氨酸、丙氨酸、甘氨酸占比更高，而这些氨基酸恰好都是“提供鲜美味道的氨基酸”，比如您熟悉的“谷氨酸（味精的主要原料是谷氨酸钠）”，河豚鱼的美味也正是来自于这些“鲜味氨基酸”。
品鉴“河豚”，这样做会更安全；
- 态度要对，别总想着“冒险尝鲜”：
这是所有人该具备的“美食素养”，拒绝冒险，不要总想着做“第一个尝鲜的人”，冒险者，多会付出代价，河豚鱼正是如此。
- 吃“河豚”，一定要到有资质的餐厅：
河豚鱼虽然很鲜美，但不可自己尝试烹调制作；品鉴河豚，请去那些“有专业资质的餐厅”，降低安全风险。
品鉴美味的前提是“安全”，靠谱对待河豚，希望大家可以在以后“安全+健康”生活。
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5年学制的大学本科专业有哪些？
5年学制的大学本科专业主要有：
临床医学类：麻醉学、医学影像学、眼视光医学、精神医学、放射医学、口腔医学；
公共卫生与预防医学：预防医学、食品卫生与营养学、妇幼保健医学、卫生监督；
二、中医学类：
中医学、针灸推拿学、藏医学、蒙医学、维医学、壮医学、哈医学；
三、药学类：
临床药学、中药***与开发；
四、土木建筑类：
绝大多数本科专业的学制是4年，少数本科因为学习的内容和技能比较多定为5年。但是5年制的大学专业，也不一定就比4年制的专业更有发展前景，这一点考生和家长要有清醒的认识。目前我国5年制的大学本科专业，主要有两个学科领域。
第一是医学类相关专业。主要包括基础医学、临床医学、麻醉学、医学影像学、眼视光医学、放射医学、精神医学、口腔医学、预防医学、妇幼保健学、中医学、针灸推拿学、蒙藏维壮哈等少数民族医学，中西临床医学、临床药学、法医学等专业。
上述医学类本科专业，在我国绝大多数医学院校中，学制都是5年。也有的学校同时开设了“5+3”一体化的临床医学、口腔医学、中医学等专业，还有一些学校开设8年制临床医学本博连读专业。
医学类专业学习的内容比较多，学习周期比较长，安排5年学制也是正常。本科毕业后还要有三年规培。
第二是建筑学相关专业。主要包括建筑学、城乡规划学、风景园林学等专业。也有学校历史建筑保护专业学制是5年，如西安建筑科技大学。
上述建筑学类的3个主要专业，并不是每个学校的都是5年制。建筑学类专业比较特殊，符合条件的这类专业本科毕业生，可以授以建筑学学士学位（本科毕业生能够得到的唯一的专业学位）。相关条件，是由住建部对学校的相关专业进行评估，通过评估才可以给本科生授建筑学学士学位。这个学位比学习建筑学的工学学士学位更有含金量。评估条件中，有一条就是学制，一般要求是5年制。
有的学校建筑学相关专业是4年制，4年制本科建筑学类专业，一般只能授工学学士学位。
考生和家长在选择建筑学类相关专业时，一定要看好，学制是4年还是5年，学校是否通过了住建部的评估，本科生的学位是建筑学学士还是工学学士。
最后，还有一些学校根据本校对专业的要求，把一些专业设置为5年。如哈尔滨医科大学的生物技术专业、生物信息学专业安排的学制也是5年。但这样的学制，只是个例，只有少数学校这么安排，是“非主流”。
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