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医学插图素材-如何设计医学类ppt模板
1、医学动画制作要注重标准色彩的运用。在设计中应该遵守常见的颜色，如红色动脉，蓝色静脉、***神经和绿色淋巴结。有些物体没有特定的颜色，如细胞和分子，那么可根据图片和科学内容的需要进行合理想象。
2、首先第一个就是Scienceslide，这是一款专门做医学图片的ppt插件。安装后，会在PPT界面出现一个工作条，包括了常用元件、信号通路、方法学、生物化学、分子生物学等几千种素材。想要什么图，只需要选择相应的模板，就可以在此基础上进行文字及分子形状的修改，而后可以做成精致无比、赏心悦目的示意图。
3、SmartDraw是一款图表制作软件，支持多种图形，***用模板在线扩充。它可预测需求，自动设计，快速将信息转化为鲜明插图。Pathway builder tool是分子生物学的作图神器，自带分子生物学常用元素，如细胞、分子、信号通路等。操作简便，直接修饰和改动，生成通路图。
小学生保护牙齿小知识
保持口腔卫生需要每天刷10分钟牙。然而成年人的平均刷牙时间只有2或3分钟，儿童刷牙的平均时间更短。抽烟的人经常会用薄荷糖或漱口水遮盖烟味，然而烟草发出的恶臭味已经侵入牙龈组织，而这些组织又分布在口腔里，因此用薄荷糖或漱口水是起不到护牙作用的。
剔牙。在咀嚼食物过程中，牙齿间隙经常夹进食物的纤维(如韭菜、芹菜、瘦肉等)，它们对牙齿和牙周组织都有损害，应及时剔出，但要注意不要过于经常剔牙，这样牙缝有被撑大的可能。经常叩齿。自古以来，善养生的人都强调“齿宜常叩”。
选择适合的牙膏：- 牙膏的粘稠度应适中，从软管中挤出后应形成条状，覆盖在牙刷上，既能覆盖牙齿，又能避免溅出。- 摩擦力应适中，既能有效清洁牙齿，又不会损伤牙釉质。- 膏体在存放期间应保持稳定，不出水、不发硬，酸碱度保持稳定。- 药物牙膏应在有效期内使用。
减少两餐之间的甜味零食。加州儿童牙科医生理查德·穆恩戈表示，甜味食物是导致龋齿的罪魁祸首，减少牙齿接触含糖食物的次数，比吃糖多少对护牙更关键。限制小儿吃葡萄干等粘牙食物。专家表示，葡萄干营养丰富，孩子吃完此类食物后应该喝水或漱口，防止食物残留在牙齿上。家长应保持口腔卫生。
护牙小知识顺口溜 保护牙齿的顺口溜一小牙刷，手中拿，我们一起来刷牙。上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面，来回刷，牙齿里面别忘啦！上上下下里里外外全刷遍，刷得牙齿顶呱呱！保护牙齿的顺口溜二牙膏牙刷不关键，正确刷牙最重要。
保护牙齿小常识 牙齿是人类赖以生存的重要器官，它是构成咀嚼器官的主要部分，也与语言、容貌和健康有密切关系。保护牙齿除了每天早晚刷牙，饭后漱口等众所周知的方法外，还有一些行之有效的自我保健措施。 剔牙。
口腔修复有哪些,我是护士,做ppt课件怎么做,我要准备些什么。
1、口腔修复是一项重要的医疗技术，用于修复和改善牙齿及牙周组织的功能和美观。常见的口腔修复项目包括牙齿填充、牙冠修复、牙齿贴面、根管治疗、牙齿矫正、种植牙以及牙周病治疗等。每种修复方法都有其适应症和优缺点，选择合适的修复方法需要根据患者的具体情况来决定。
2、利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好[_a***_]及正确刷牙的方法等。 “爱牙护齿，健康成长”活动，校园广播台利用午休时间向全校播放爱牙知识。
3、知道牙齿的重要性，懂得要爱护牙齿，坚持每天刷牙。 活动准备： 绘本《小熊不刷牙》、PPT课件 活动过程： 观察幻灯片，根据画面猜测故事情节。
爱牙日教案
了解牙齿的作用，掌握正确的刷牙方法。 养成良好的口腔卫生习惯。 增强参与教学的兴趣。 培养观察能力。 探索生活中的多样性。教学过程：猜谜引题 猜谜语：白兄弟整整齐齐排两排，切菜切肉快又快，***离不开。
了解牙齿的功能，学习保护牙齿的方法，增强保护意识。 培养每天早晚刷牙的习惯。 了解人体所需营养，建立全面护牙观念。活动准备：录像、图片 活动过程：引入主题：展示两位小朋友的牙齿图片，引导讨论美观牙齿的重要性。小结：通过讨论，理解保护牙齿的意义。
幼儿园中班爱牙日教案1 活动目标： 了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。 有保护牙齿的良好卫生习惯。 能积极、愉快参与活动的兴趣。 培养幼儿敏锐的观察能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。 活动过程： 猜谜引题。 猜谜语。 兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。
幼儿园爱牙日的教案1 活动主题 主题：关爱老人，修复失牙。 主题宣传提纲 (一)失牙应当及时修复。 每颗牙齿都是一个独立行使功能的器官，联合起来又能行使很多有意义的生理功能。牙齿具有咀嚼食物、***发音和维持面容形态等功能。而这些功能的实现，需要不同形态的牙齿协调地组合在一起，分工合作。
认识牙齿的作用，了解影响牙齿健康的常见现象。 学会正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。活动准备： 课前经验准备：幼儿向家长了解牙齿健康知识。 教学具准备：牙齿图片及模型、牙博士头饰及多媒体课件；牙具包（包含牙膏、牙刷、小镜子、一次性纸杯、毛巾）与幼儿人数相等。
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