今天给各位分享幼儿口腔知识中班的知识，其中也会对中班口腔健康教育活动进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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中班健康公开课保护牙齿教案
准备音乐《漱口歌》和《刷牙歌》。活动过程： 引入课题，激发幼儿兴趣。- 通过多媒体课件展示《没有牙的大老虎》的故事，引导幼儿思考牙齿的重要性。 了解蛀牙形成的原因。- 观察被醋浸过的蛋壳，了解蛀牙是由口腔卫生不良和细菌繁殖引起的。 学习保护牙齿的方法。
《保护牙齿》幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标 引导幼儿观察比较浸入了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。 使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。 通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。 重点难点 掌握正确的刷牙方法和养成良好的卫生习惯。
中班健康公开课保护牙齿教案1 活动设计背景 我园近期进行了幼儿的全面体检，医生提出龋齿问题在幼儿中严重存在，我班也有4个幼儿的牙齿很黄很黑，而且有个幼儿的牙齿都掉了一些。所以孩子们经常在一起谈论牙齿的话题。针对这一现状，我设计了本课，让幼儿知道爱护牙齿的重要性，同时掌握保护牙齿的方法。
(1) 孩子互相看小伙伴的牙，自由交流看牙的经历与体会。(2) 请孩子说一说自己是如何保护牙齿的。
幼儿园中班保护牙齿公开课教案1 教学目标： 初步清楚虫牙产生的理由，明白牙保养健身的关键。 学习准确的刷刷牙方式。 愿意保卫自个儿的牙，乐意早上晚上刷刷牙。 教学预备： 一个小狗熊头部装饰，一副黑色双眼做“龋齿虫”。 牙模型一副。
中班教案《预防龋齿》
1、中班教案《预防龋齿》1 活动目标： 帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。 培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。 引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。
2、准备音乐《漱口歌》和《刷牙歌》。活动过程： 引入课题，激发幼儿兴趣。- 通过多媒体课件展示《没有牙的大老虎》的故事，引导幼儿思考牙齿的重要性。 了解蛀牙形成的原因。- 观察被醋浸过的蛋壳，了解蛀牙是由口腔卫生不良和细菌繁殖引起的。 学习保护牙齿的方法。
3、幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标：帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。 引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。
4、初步了解龋齿产生的原因，知道保护牙齿的重要性。 掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的习惯。 乐意参加操作活动。 初步了解健康知识。 初步了解预防疾病的方法。活动准备： 课件《牙齿的秘密》、磁带《刷牙歌》。 蛀牙虫、牙齿头饰，手偶。
中班保护牙齿教案
《保护牙齿》幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标 引导幼儿观察比较浸入了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。 使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。 通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。 重点难点 掌握正确的刷牙方法和养成良好的卫生习惯。
《保护牙齿》中班健康课教案 篇1 设计思路： 幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题。本节活动旨在让幼儿了解一些疾病的预防知识，会进行自我保护。现在的孩子甜食吃得太多，牙齿早早的就坏掉了，我想通过这节活动，让幼儿知道刷牙的好处，掌握正确的刷牙方法，养成保护牙齿的良好习惯，并能坚持早晚刷牙。
通过食用苹果，让幼儿感受牙齿的用处。引导幼儿观察牙齿的构造，认识牙齿的种类及功能。讨论不同类型的牙齿在咀嚼食物时的作用。结合发音练习，让幼儿了解牙齿在发音中的作用。教授幼儿如何保护牙齿，包括饭后漱口、早晚刷牙等。活动结束：结合日常饮食，让幼儿讨论如何正确使用牙齿。
中班健康《如何保护牙齿》教案
使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。 通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。 重点难点 掌握正确的刷牙方法和养成良好的卫生习惯。 活动准备 被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。 VCD动画片《蛀牙大王》，护牙图片若干。
学习保护牙齿的方法。- 讨论如何预防蛀牙，培养幼儿饭后漱口、早晚刷牙的习惯。- 强调少吃甜食和含糖饮料，定期进行口腔检查的重要性。 掌握正确的刷牙方法。- 使用牙齿模型示范正确的刷牙步骤。- 幼儿徒手模仿刷牙动作，并在音乐《刷牙歌》的伴随下进行。 实践操作。
《保护牙齿》中班健康课教案 篇1 设计思路： 幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题。本节活动旨在让幼儿了解一些疾病的预防知识，会进行自我保护。现在的孩子甜食吃得太多，牙齿早早的就坏掉了，我想通过这节活动，让幼儿知道刷牙的好处，掌握正确的刷牙方法，养成保护牙齿的良好习惯，并能坚持早晚刷牙。
通过食用苹果，让幼儿感受牙齿的用处。引导幼儿观察牙齿的构造，认识牙齿的种类及功能。讨论不同类型的牙齿在咀嚼食物时的作用。结合发音练习，让幼儿了解牙齿在发音中的作用。教授幼儿如何保护牙齿，包括饭后漱口、早晚刷牙等。活动结束：结合日常饮食，让幼儿讨论如何正确使用牙齿。
教师请幼儿讲一讲有哪些方法可以清洁、保护牙齿，不让牙齿变坏。如少吃甜食，饭后漱口、刷牙等。操作：补牙 指导幼儿用小正方形白纸片粘贴牙齿。幼儿园中班健康教案保护牙齿 篇3 活动目标 引导幼儿观察比较浸入了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。
知道怎样保护牙齿，培养幼儿保护牙齿的意识和习惯。学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。
保护牙齿幼儿园中班健康教案
引导幼儿观察比较浸入了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。 使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。 通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。 重点难点 掌握正确的刷牙方法和养成良好的卫生习惯。 活动准备 被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。
准备被醋浸过的蛋壳和未被醋浸过的蛋壳作为实验材料。 准备饼干、杯子、镜子、水桶（用于幼儿刷牙时吐水）。 准备故事《没有牙的大老虎》的图片和护牙图片。 使用多媒体课件展示牙齿模型，并为每个幼儿准备一把牙刷、一支牙膏和一只杯子。 准备音乐《漱口歌》和《刷牙歌》。
《保护牙齿》中班健康课教案 篇1 设计思路： 幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题。本节活动旨在让幼儿了解一些疾病的预防知识，会进行自我保护。现在的孩子甜食吃得太多，牙齿早早的就坏掉了，我想通过这节活动，让幼儿知道刷牙的好处，掌握正确的刷牙方法，养成保护牙齿的良好习惯，并能坚持早晚刷牙。
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