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开展科普知识进校园活动总结
1、为弘扬科学精神,普及科学知识,提高全民科学素养,进一步激发青少年学科学、爱科学、用科学的意识,推动学校的科技教育活动的深入开展,在全国第二十届“科技之春”科普月科普进校园活动之际,我校开展了“科普进校园”活动。
2、学校举行校园科技周,旨在引导和激励学生学习科学知识、培养创新能力和实践能力。活动包括科技小制作比赛、科幻绘画比赛、编科技小报比赛、科普知识竞赛等。这些活动促进了校风学风建设,营造了健康向上的校园氛围。 学校积极开展科技活动周,以“创新引领科学圆梦”为主题,通过系列活动提高学生的科学素养。
3、组织青少年开展科技活动,其意义不仅在于活动的成果,更 重要的是通过学生的实践过程,培养学生形成科学习惯、科学意 识、科学精神,培养学生的创新精神和实践能力。 主要活动: 发明创造活动、科学试验活动、生物与环境科学实验活动、计算 机竞赛活动。
4、学校开展科普活动总结范文 在努力体现职教办学特色的基础上,学校树立起科技兴校的指导思想,进一步加强了科普教育的投入和实践活动,加强了学生动手动脑和创新能力培养。
5、【篇一】开展科普活动的总结 本学期科技活动坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,大力宣传科学思想、科学精神和科学方法,努力弘扬先进文化,全面提高学生科学素养。
幼儿园大班美术教案
1、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 通过欣赏各种对称图案,引导幼儿感知、了解对称图形的美。 探索对称印画的方法,激发幼儿对对称图案创作的兴趣。 鼓励幼儿对画面进行想象创作,体验创造活动带来的乐趣。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 感受作品的美感。
2、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 能够运用简单的线条勾画。 掌握简单的构画要求。 体验美术活动带来的乐趣。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿初步的创造能力。
3、【 #教案# 导语】写教案不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,老师的教案要结合本地区的特点,因材施教。 准备了以下内容,供大家参考! 【篇一】幼儿园大班美术活动教案范文:家 活动目标:幼儿学习用装饰、拼搭的方式表现自己想象中的家。
4、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 综合运用剪、贴、折、画等方法制作信封玩偶。 通过教师的示范及对自身的经验,合理的安排手偶得五官及不同的脸部表情。 制作结束后,能将自己面前的材料收放整齐。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿初步的创造能力。
5、幼儿园大班美术教案 篇2 目标: 通过观察了解油菜花的主要特征。 学习分工合作用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的美景。 准备: 油菜花实物若干,供幼儿实际观察。 春游时的照片,让幼儿感知油菜花漫山遍野金***的美景。
幼儿园大班美术活动教案
1、幼儿园大班美术教案详案(一) 活动目标:喜欢并能积极投入艺术活动中,乐于在欣赏活动中调动自己的身体进行体验。感受美术作品与舞蹈等艺术活动中线条的存在,初步感知线条的情感渲染力与节奏感。在活动过程中激起自由想象的热情。活动准备:幻灯课件、黑板、粉笔、录音机、音乐磁带。
2、幼儿园大班美术活动教案 篇1 活动目标: 尝试运用不同的材料进行创造性的艺术表现,感受彩绘、拼画的特殊效果。 体验合作创作的乐趣,发展孩子的想象力和创造力。 活动准备: 范例:彩绘积木、积木拼图。 材料:三角形木块、丙烯颜料、棉签、毛笔、白色底板。 活动过程: 活动一:积木彩绘 感知欣赏。
3、幼儿园大班美术活动教案 篇1 美术活动:阳光下的树林 目标 : 通过观察、摆放感知物体的远近关系,并能尝试用水粉表现阳光下的树林,初步积累写生经验,美术活动:阳光下的树林-幼儿园大班美术教案。 重点: 表现阳光下的树林 难点: 理解近的物体清晰,远的物体模糊,能初步表现。
4、幼儿园大班美术活动教案 篇1 教学目标: 通过尝味、说味、画味活动,启发幼儿发挥想象,大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感受。 培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 综合运用剪、贴、折、画等方法制作信封玩偶。 通过教师的示范及对自身的经验,合理的安排手偶得五官及不同的脸部表情。 制作结束后,能将自己面前的材料收放整齐。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿初步的创造能力。
6、幼儿园大班美术活动教案 篇1 活动目标: 能根据自己手型的变换来进行描画,学习手型画的方法。 在活动中大胆发挥想象和创造,体验手型画的乐趣。 大胆进行添画和用色。 活动准备: 画纸、油画棒、范画。 活动重点: 能根据自己手型的变换来进行描画,学习手型画的方法。
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