今天给各位分享口腔修复学全口可摘简答题的知识，其中也会对口腔修复学大题总结进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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什么是义齿鞍基
义齿鞍基在口腔修复学中扮演着关键角色，用于固定和支撑可摘局部义齿或全口义齿，通常位于缺牙区的牙槽嵴上。材料与结构的多样，包括金属鞍基、塑料鞍基与混合型鞍基，分别拥有各自特点。
第一类：义齿鞍基在两侧基牙的远中，远中游离，即双侧游离缺牙。第二类：义齿鞍基在一侧基牙的远中，远中游离，即单侧游离缺失。第三类：义齿鞍基在一侧或两侧，且鞍基前后均有基牙。第四类：义齿鞍基位于基牙前面，即前部缺牙，基牙在缺隙的远中。
第四类：义齿鞍基位于基牙的前面，即前部缺牙，基牙在缺隙的远中。牙列缺损的常见修复方法：①可摘局部义齿；②固定局部义齿。固定桥修复的适宜年龄为20～60岁。固定义齿组成：①基牙；②固位体；③桥体；④连接体。可摘局部义齿组成：①人工牙；②基托；③固位体。牙列缺失 多见于老年人。
可摘局部义齿定义： 可摘局部义齿：是指利用口内余留的天然牙、黏膜、牙槽骨作支持，借助义齿的固位体及基托等部件装置取得固位和稳定，用以修复缺损的牙列及相邻的软、硬组织，患者可自行取戴的一种修复体。它是牙列缺损修复常用的方法。
基托银元的斜度是33度或30度。根据查询相关资料信息显示，基托是义齿与承托区粘膜直接接触的部分，其位于缺隙的部分称为鞍基，于牙尖斜度为33度或30度。
口腔修复学内容简介
内容涵盖了牙体预备和软组织处理、牙体缺损修复、冠桥修复、附着体可摘义齿修复、种植义齿修复、全口义齿修复和可摘局部义齿修复等核心领域。对于覆盖义齿修复、套筒冠义齿修复、粘结修复、牙周夹板修复、颌面缺损修复以及颞下颌关节紊乱病的修复，教材提供了全面而基础的介绍。
北京大学医学教材中，有一门专门的课程叫做《口腔修复学》。这本书共分为十三个章节，编排方式颇具逻辑，从轻微的口腔缺损疾病开始，逐步深入探讨其理论基础和相应的修复处理方法。该教材的编写团队由我科经验丰富的教师组成，他们凭借丰富的教学经验，将国际上最先进的口腔修复学知识体系融入其中。
内容上，以成熟且经典的修复学知识为基础，全面涵盖了该领域的关键内容，尤其强调了牙体缺损、牙列缺损、牙列缺失及颌面缺损的修复体设计与制作。重视基础知识、理论基础和基本技能的讲解，使各章节内容既有深度又有广度，既独立又相互关联，符合教科书的标准。
在本口腔修复学教材中，共分为15个章节，继承了前五版教材的优良传统，注重知识的连贯性和系统性，同时注重与其他相关专业领域的衔接。为了避免内容冗余，涉及口腔正畸学、口腔材料学、口腔修复工艺学等领域的内容，我们做了精简处理。
本版教材共分为15章。在《口腔修复学》前5版基础上，保持了本版教材知识结构的连续性、系统性、并尽可能做到与其他相关专业的衔接。为避免内容重复，凡涉及到口腔正畸学、口腔材料学、口腔修复工艺学等内容则尽可能地予以省略。
【图书简介】《McCracken可摘局部义齿修复学》是一本经典的教科书，已经出版1版。我社此次引进的是最新的第11 版。本书共三篇24章，分别介绍了牙齿缺失的总体概念和治疗***，临床和技工室操作，义齿维护、暂时性修复体和颌面修复体等内容。
口腔执业医师《口腔修复学》基础备考题及答案
1、B1型题：以下提供若干组考题，每组考题共用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个与问题关系最密切的答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。某个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。
2、Abbe瓣多数是指用下唇修补上唇缺损，广义的Abbe瓣也包括用上唇修补下唇缺损。对于唇缺损的患者，可根据缺损的具体情况，***用各种区域皮瓣进行修复。Abbe瓣作为唇缺损修复的一种方法，因其本身的特点，主要用于唇裂术后畸形、创伤性的唇缺损及唇部肿瘤切除后的修复。
3、当上下牙列接触在一起，前牙呈正常覆盖，后牙面间呈尖窝交错的关系，此时上下颌关系是最为广泛的接触称正中位。2 桩的长度为根长的1/2~1/3，根尖部保留3~5mm 左右，宽度为根管的1/3。3 冠边缘有三种情况，即眼缘之上，眼缘平齐，龈缘下。
第3版口腔修复学各章试题
A．磨除牙体组织较少 B．适应范围较广 C．方便摘戴，便于清洗 D．咀嚼效率较高 E．基托可以修复部分缺损的牙槽嵴软硬组织 2．可摘局部义齿的组成中不包括( )。
第一单元：基础[_a***_]17%＋公共科目8%，生化10分、药理10分、微生物10分、免疫10分、口解34分、口病34分、公共42分。第二单元：口腔内科学约占130分，口腔预防医学约占20分。第三单元：口腔外科学，主约占118分，临床内科学15分，外科学18分。
%以上考题集中在口腔专业科目当中（口腔内科学、口腔修复、口腔颌面外科学、口腔颌面医学影像诊断学、口腔预防医学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学），其他所有科目仅占20%左右。是否能顺利通过考试，专业科目得分情况起到决定性作用。
口腔执业医师考试《口腔修复学》应试题及答案
B1型题：以下提供若干组考题，每组考题共用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个与问题关系最密切的答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。某个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。
A．磨除牙体组织较少 B．适应范围较广 C．方便摘戴，便于清洗 D．咀嚼效率较高 E．基托可以修复部分缺损的牙槽嵴软硬组织 2．可摘局部义齿的组成中不包括( )。
Abbe瓣也称Abbe-Estlander瓣，是由Estlander于1872年首先提出设想，1898年Abbe首次***用此法，用下唇修复上唇唇裂术后上唇缺损。一个世纪以来，Abbe瓣主要用于唇部创伤、肿瘤及唇裂术后畸形所致的唇部缺损的修复。材料与方法 1 临床资料 1983～1999年我科***用此方法共治疗了32例唇部缺损的患者。
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